在培训过程中,辅导员们参与了角色扮演和现场演练,这些活动旨在帮助他们更好地理解学生的心理动态,并在实践中运用所学的评估技巧。现场演练包括对特定情境的模拟,如学生表达自杀意图时的正确询问方式,以及如何引导学生开放心扉,进行有效的沟通和支持。
在当前社会环境下,学生面临的心理压力日益增大,因此,对教育工作者来说,了解和掌握心理健康知识和干预技能是非常必要的。学校历来高度重视学生心理健康,希望通过这次培训,逐步建立更加健康、支持和包容的校园环境,学校也将持续关注和评估此类培训的效果,以不断调整和完善未来的培训计划。
随着培训的圆满结束,参与的辅导员们表示,他们将把所学的知识和技能运用到日常的学生工作中,为培养学生的心理韧性和应对压力的能力做出更多贡献。 |